Procesos productivos 4

Examen

2009-11-29T12:06:00.000-08:00

El día del examen ha llegado.
La entrega deberá ser montada sobre un soporte rígido con 2 cm de borde negro.
Las medidas, como habíamos dicho en clase serán 77*100 cm.

El día 7 de diciembre será nuestra entrega final, y después de un pequeño cócltel que haremos al momento de la entrega, veremos la posibilidad de encontrar un lugar para montar todo.

De antemano mucho éxito para cada uno de ustedes.

El profesor

Celulares en efecto dominó

2009-10-12T19:30:00.000-07:00

Infografía comida nacional

2009-10-04T07:30:00.000-07:00

Les dejo este video. Muy interesante tanto gráficamente como en su contenido.
Espero que lo disfruten

Encargo martes 29 de septiembre

2009-09-24T16:58:00.000-07:00

Con los datos recopilados, buscaremos una manera inteligente de componer una infografía.

En una hoja de 21.5 cm x 30 cm volcaremos la mayor cantidad de datos relevantes que podamos encontrar, y que nos haga entender la relación de la evolución de Chile en estos 200 años.

Recordemos que cuando trabajamos la infografía no sólo trabajamos con la belleza del diseño gráfico, sino que con el entendimiento de la información. Por lo mismo, la conceptualización a la hora de entender la información y la técnica de la grafícación va a ser fundamental.

Por lo tanto:

-El gran objetivo del trabajo tiene que ver con la entendibilidad de la información.
-La valorización del dato tiene un rol fundamental en la entrega. La relación de las proporciones comparativas, la jerarquía y la fácil entendibilidad del dato es fundamental.
-El despliegue. Desplegar formas pirotécncas con muchos fuegos artificiales para demostrar que 1+1=2 no tiene sentido. La idea del fácil entendimiento tiene mucho que ver con resumir el dato visual, cosa que de sólo mirar pueda ser entendido. Si se puede profundizar el dato, es un plus impagable.

La evaluación.
Se evaluarán por tanto 3 objetivos:

-La entendibilidad del dato.
-El valor y la trascendencia del dato.
-y el despliegue informático.

La entrega será el martes 29 de septiembre antes de que empiece la clase y el trabajo debe ser entregado sobre una superficie dura de las mismas dimensiones (21.5 x 30 cm).
Un trabajo con mala presentación se le bajará nota (mal cortado, con el borde peludo, mal montado, sucio, montado con arrugas, sin nombre, etc.)

Las dudas y consultas las pueden hacer con un comentario en el blog para que todos se enteren y puedan aprender.
También pueden haber correcciones al mail.

A trabajar!

Platas parlamentarias

2009-09-02T18:17:00.000-07:00

Para los que les cueste un poco cómo recoger y administrar cifras y números, pueden revisar el primer capítulo de efecto dominó, el excelente programa de canal 13. Es muy interesante la manera que proponen la recolección de datos. Todas las semanas iremos subiendo un capítulo, ya que en el computador de la sala no hay parlantes.
(Espero que no nos censuren)

El dato 1, El costo de la guerra

2009-09-02T17:57:00.000-07:00

Hace algún tiempo, me encontré con este maravilloso video que habla del costo de la guerra que los norteamericanos NO conocen. En él se incluyen todas las cosas que NO tienen que ver con los avioncitos disparando a inexcrupulosos terroristas.
Bueno, se los dejo:

Como pueden ver. El gran número, el costo final, fue muy pero muy completamente desmenuzado.

El dato.
Es ese el gran dato que necesitamos y debemos ir tras él.

Clase 1 de Septirmbre

2009-08-25T21:30:00.000-07:00

El dato.

La próxima clase, cada uno de ustedes deberá traer aparte de los datos recopilados, la mayor cantidad de datos interiorizados.
Cada alumno deberá presentar su dato más impactante, dentro del área que le tocó, y presentarlo al curso con un pequeó powerpoint o una presentación en el computador.
El dato presentado, le dará la forma a la infografía y será lo suficientemente completo, simple y poderoso para causar un dramatismo especial, y le dará finalmente la forma al concepto de la infografía.

Cualquier duda pueden postear en el blog del curdo, o bien, pueden enviarme un mail.

Clase 25 de agosto

2009-08-19T09:56:00.000-07:00

El martes 25 de agosto, como conversamos en la clase, trabajaremos con los datos que hayan recolectado del INE (http://www.ine.cl).
Hay mucha información disponible para trabajar, y puede marcar la base del material con el que podemos trabajar.

Cada alumno debe elegir un tema, mediante un posteo en el blog, del listado que se detalla a continuación:

-Educación
-Salud
-Economía
-Religión
-Sociedad
-Agricultura
-Demografía
-Geografía
-Delincuencia
-Transporte
-Vivienda

A partir de esta elección, cada alumno debe desarrollar la búsqueda de la mayor cantidad de datos que puedan encontrar, y a partir de ellos empezar a describir a Chile cómo ha ido evolucionando en estos 200 años.

Si a alguien no le gustó su tema, o bien, le cuesta conseguir la información que el listado propone, puede acercarse a proponer un tema nuevo.

Este material, lo analizaremos en clase el martes 25 de agosto y con los datos en mano empezaremos a bosquejar nuestra infografía.

2009-08-13T08:11:00.000-07:00

Bienvenidos alumnos.
Antes de lanzar el curso, les quería presentar el blog.
Este se ocupará para hacer comunicados oficiales que tengan que ver con el curso. La idea será ir colgando los encargos, resolviendo dudas, e ir ofreciendo toda la ayuda necesaria (así como referenciación y links útiles, ya sea de recursos o de una materia en específico).
En fin, desde ahora iremos compartiendo y discutiendo ideas, (no duden en preguntar cuando algo no está claro).

A trabajar